Premio Wired 2013

La cattedra di Semiotica dei Nuovi Media del corso di laurea in Scienze della Comunicazione dell’Università di Bologna, AESVI (Associazione Editori Sviluppatori Videogiochi Italiani), l’Archivio Videoludico della Fondazione Cineteca di Bologna e Edizioni Condé Nast S.p.A., editore del mensile Wired Italia – col sostegno dell'operatore telefonico e Internet provider veneto Redder – presentano la terza edizione del Premio Wired per le migliori tesi di laurea (triennale, specialistica o magistrale, diploma accademico di primo e secondo livello per le Accademie delle Belle Arti), che abbiano per argomento il videogioco e ne propongano un’analisi critica in prospettiva storica, mediologica, inter- e transmediale, educativa, sociale, economica, estetica.

Una giuria, composta da rappresentanti di ciascun ente promotore, individuerà i migliori tre lavori provenienti dai laureati delle facoltà di Lettere e Filosofia, Lingue e letterature straniere, Psicologia, Scienze della Formazione, Sociologia, Scienze della Comunicazione, Giurisprudenza, Scienze Politiche, Economia e Commercio, Ingegneria, Scienze dell’Informazione, Scienze Statistiche, Architettura, Conservazione dei Beni culturali (e/o dizioni analoghe) di tutte le università e le Accademie di Belle Arti italiane. Le tesi selezionate verranno premiate con un abbonamento gratuito annuale al mensile Wired e la pubblicazione sui siti web di Wired Italia e dell'Archivio Videoludico della Cineteca di Bologna. Il primo classificato riceverà un premio in denaro del valore di 1.000 euro, messo a disposizione da Redder.

La cerimonia di premiazione avverrà il 25 maggio 2013 presso la Cineteca di Bologna.

NOTA BENE: L'esito verrà comunicato a tutti i candidati via mail entro lunedì 20 maggio 2013.

Il bando è scaricabile a fondo pagina.

Premio Wired 2012
Premio Wired 2011 

--------------

In seguito alla premiazione avvenuta il 25 maggio 2013 durante la giornata dedicata al Geek Pride Day, sono di seguito segnalati i nomi dei vincitori e dei menzionati. I relativi lavori sono disponibili per la consultazione in fondo alla pagina:

PRIMO CLASSIFICATO
Dario Giorgetti, Final Fantasy VII. Evoluzione dei giochi di ruolo giapponesi dalle origini al boom internazionale.
Università Ca' Foscari Venezia, Facoltà di Lingue e Letterature Straniere, Corso di Laurea Specialistica in Lingue e Civiltà dell'Asia Orientale

SECONDO CLASSIFICATO
Luca Argenton, Mind the Game. Valutazione e supporto del team building e della creatività di gruppo attraverso una simulazione sportiva.
Università Cattolica del Sacro Cuore Milano, Facoltà di Psicologia, Corso di Laurea Specialistica in Psicologia dello Sviluppo e della Comunicazione

TERZO CLASSIFICATO
Enzo d'Armenio, Lo spazio narrativo nel videogioco. Elementi di analisi semiotica.
Università di Bologna, Scuola di Lettere e Beni Culturali, Corso di Laurea Magistrale in Semiotica


MENZIONI SPECIALI
Federica Rampa, Giocare contro il pregiudizio. Serious games e bullismo omofobico.
Università di Torino, Facoltà di Scienze della Formazione, Corso di laurea triennale in Multidams

Yuri Dallo, Apprendere la lingua giapponese con i videogiochi. Una ricerca sul campo.
Università Ca' Foscari Venezia, Facoltà di Lingue e Letterature Straniere, Corso di Laurea Specialistica in Lingue e Culture dell'Asia Orientale